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焦點訪談:暑期托管 破解帶娃難題

發(fā)布時間:2021年08月17日22:23 來源: 央視網(wǎng)

央視網(wǎng)消息(焦點訪談):暑假期間,很多家長都會面臨照看孩子的煩惱。大人要上班,如果家里有人幫把手還好,如果沒有,那么,誰來照看孩子?這可以說是人們的急難愁盼問題。為了解決這一民生難題,也為了孩子們能享受快樂暑假,不久前,教育部發(fā)布《關(guān)于支持探索開展暑期托管服務(wù)的通知》?,F(xiàn)在,不少城市都推出了暑期托管服務(wù)。這些暑期托管班是怎么辦的,效果又如何呢?

這里是上海市徐匯區(qū)匯師小學(xué),2021年暑假第二期愛心暑托班正式開班。徐家匯街道轄區(qū)的120名小學(xué)生將在這里度過三周的暑托班生活。每天8點半走進暑托班,中華武術(shù)啟蒙、創(chuàng)意手工課……等待他們的是豐富的活動和課程。

中午,小朋友們可以吃上由餐飲企業(yè)配送來的午餐。下午1個小時自習(xí)時間,孩子們可以完成自己的暑假作業(yè),遇到不懂的問題,還可以問志愿者哥哥姐姐;下午4點半,再由家長接回家。這樣一個每天8個小時、為期三周的愛心暑托班,家長支付的費用是600元。

為解決學(xué)生暑期“看護難”問題,前不久,教育部印發(fā)了《關(guān)于支持探索開展暑期托管服務(wù)的通知》,引導(dǎo)支持有條件的地方積極探索開展暑期托管服務(wù)工作。一些地方和學(xué)校相繼推出暑期托管服務(wù)。托管班在哪兒開辦?這是暑期托管班首先要考慮的。像上海匯師小學(xué)這個愛心暑托班點一樣,假期中處于閑置狀態(tài)的學(xué)校成為各地暑托班的首選。

在充分利用好各個學(xué)校的優(yōu)質(zhì)資源,廣州越秀區(qū)的小學(xué)生暑期校內(nèi)托管打破了校際邊界,以學(xué)區(qū)為單位組織開展。比如說,小北路小學(xué)天香校區(qū)隸屬于越秀區(qū)第五學(xué)區(qū),是第五學(xué)區(qū)托管點中的一個,學(xué)區(qū)內(nèi)附近3所小學(xué)的學(xué)生都可以報名該學(xué)校的暑期托管。

從總體上看,各地因地制宜,匯聚全社會力量,共同辦好暑托班。除了以學(xué)校為主體的托管模式,還有家門口的社區(qū)暑托班。

對于暑期托管服務(wù)的場地,武漢的托管班主要依托全市各級團組織在社區(qū)建設(shè)的1000余個青少年空間。這些托管班經(jīng)過標(biāo)準(zhǔn)化改造,配備了課桌椅、投影儀等設(shè)備,滿足孩子們的托管需求。

像這樣的社區(qū)托管點,武漢市今年總共開辦了275個,將一直持續(xù)到8月底。除武漢學(xué)籍小學(xué)生可以報名外,還優(yōu)先考慮假期農(nóng)村留守兒童、外來務(wù)工人員子女、中低收入雙職工子女群體,無戶籍限制。暑期托管服務(wù)為不少雙職工家長解決了后顧之憂。針對疫情,今年各地的暑托班在防疫和安全保障方面也做了進一步優(yōu)化。

只有硬件條件還不夠,人的問題才是最重要的,托管班的老師誰來當(dāng)?學(xué)生由誰來管?暑托班的師資力量直接影響著托管質(zhì)量,也是很多家長關(guān)心的問題。

王垚是華東師范大學(xué)教育學(xué)部學(xué)前教育專業(yè)的研究生。上海暑托班的帶班工作人員按師生比1:5左右配備,今年共招募了12000名學(xué)生志愿者加入到暑托班工作中,王垚就是其中的一位。

華陽社區(qū)暑托班的小班學(xué)生正在上紅船故事拓印課程,王垚的工作就是隨時注意小朋友使用刻刀的安全問題,幫助他們一起安全完成。

臨近中午,配送的午餐到了,王垚和其他志愿者們開始忙著給孩子們準(zhǔn)備午餐。志愿者們很細心,為了讓孩子們吃上溫度合適的午餐,他們提前把保溫盒的蓋子打開,給午餐散熱。給每天的午飯拍照,然后發(fā)到家長群里,這也是王垚每天工作的一部分。

在浙江,暑托班開創(chuàng)了以學(xué)校為主體、教師為主力的模式。在寧波海曙小學(xué),有20位老師報名暑期托管,占到學(xué)校教師人數(shù)的30%。而在浙江杭州,此前有過托管經(jīng)驗的學(xué)校老師報名人數(shù)超過半數(shù)以上。

在經(jīng)費方面,上海的暑托班采取的是財政托底的方式,家長承擔(dān)孩子餐費和保險費,暑托班運行、師資等經(jīng)費則由市、區(qū)兩級財政列入年度預(yù)算。志愿者通過各級共青團組織招募,并給予補助。

暑托班的課程如何設(shè)置?除了基本看護外,各地都在想辦法圍繞孩子的假期需求和成長規(guī)律設(shè)計課程,豐富孩子們的假期生活。

正在給徐家匯街道暑托班孩子們上太極推手課的老師并不是來自教育系統(tǒng),而是來自一家武術(shù)俱樂部的專業(yè)教練。

據(jù)統(tǒng)計,上海已經(jīng)選派近500名教練員向愛心暑托班配送25個項目的體育培訓(xùn)課程。今年上海的小學(xué)生愛心暑托班由共青團上海市委、上海市教委共同牽頭,宣傳部、文明辦等14個部門共同主辦,在課程設(shè)置上,市、區(qū)兩級向全市543個愛心暑托班統(tǒng)一配送德、智、體、美、勞五大類別的課程,全市各級團組織、青年志愿者服務(wù)隊、社會組織將為暑托班提供超過8萬課時的公益課程。

在武漢江岸區(qū)后湖街道海賦社區(qū)暑期青少年公益托管點,既有關(guān)于無人機的飛行課,也有妙趣橫生的魔術(shù)課,讓孩子們開闊了眼界。

據(jù)了解,6月下旬,在暑托班開班前,共青團武漢市江岸區(qū)委員會舉辦了暑期托管路演大賽,20多家社會組織參與比拼。除了常規(guī)的紅色教育、傳統(tǒng)文化教育等,社會組織發(fā)揮各自優(yōu)勢,推出了魔法科學(xué)、無人機飛行、航空模型等各具特色的課程。此后通過政府購買,不少特色課程被納入托管項目。

既解決了家長的后顧之憂,又能讓孩子們快樂成長,暑托班受到了家長、孩子的歡迎。在上海,愛心暑托班的線上、電話、現(xiàn)場等報名方式一經(jīng)推出,所有的名額幾乎被“秒搶”。

無論是社區(qū)暑期托管,還是學(xué)校暑期托管,作為一種兜底性的公益性服務(wù),它可以幫助一部分家長解決孩子看護的難題,也受到家長的歡迎。但記者在各地采訪當(dāng)中發(fā)現(xiàn),在有的地方,暑期托管遭遇招生遇冷。在北京的部分小學(xué),報名暑期托管班的學(xué)生并不算多,一些家長仍在持觀望態(tài)度。

專家認為,假期托管要與學(xué)期的就學(xué)區(qū)分開來,假期托管和舉辦復(fù)習(xí)班、補習(xí)班不能混為一談。同時,在探索開展暑期托管服務(wù)的過程中,各相關(guān)主體的“自愿原則”至關(guān)重要。

在暑期開展托管服務(wù)是一個新的事物,各地探索了很多方法,形式和內(nèi)容上也比較多樣,也取得了一定的積極效果。暑期托管在解決家長假期照看難題的同時,學(xué)生能度過一個安全、快樂、有意義的假期,老師和志愿者們也會有所收獲。辦暑期托管是一件好事,辦好暑期托管卻并不容易。我們看到,從學(xué)校到群團組織再到政府的相關(guān)部門,都在為做好這件事盡心盡力。假期托管還在起步階段,要想把這件好事辦得更好,實現(xiàn)多方共贏,需要全社會來共同關(guān)注,貢獻智慧和力量,助力教育的高質(zhì)量發(fā)展。

【責(zé)任編輯:李琛】