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“雙千”工作動(dòng)員會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。記者 呂鑒蕾 攝

荊楚網(wǎng)（湖北日?qǐng)?bào)網(wǎng)）訊（記者呂鑒蕾 通訊員劉鵬程、萬凌）9月10日，又逢一年教師節(jié)。當(dāng)天上午，鄂東職業(yè)教育集團(tuán)召開慶祝第三十七個(gè)教師節(jié)暨“千名教師進(jìn)千家企業(yè)（社區(qū)）行動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。

同步部署“雙千”行動(dòng)

“教師節(jié)是慶祝表彰的時(shí)節(jié)，更是前瞻謀劃的時(shí)節(jié)?！痹摷瘓F(tuán)黨委書記劉海平說。

除公布表彰名單，會(huì)議還宣讀了《鄂東職業(yè)教育集團(tuán)“千名教師進(jìn)千家企業(yè)（社區(qū)）”行動(dòng)實(shí)施方案》（簡(jiǎn)稱《實(shí)施方案》）。

根據(jù)《實(shí)施方案》，今年，該集團(tuán)將在各院校選派年齡58歲以下的專、兼職教師，前往黃石企業(yè)發(fā)揮“企業(yè)科技副總”“企業(yè)金融副總”“企業(yè)人力資源副總”“企業(yè)法務(wù)副總”“企業(yè)技術(shù)顧問”等作用。

工作范圍主要包括，開展科研和人才需求調(diào)研，開展技術(shù)研發(fā)和成果轉(zhuǎn)化，發(fā)揮校企橋梁和紐帶作用，開展提升社區(qū)治理水平探索研究和服務(wù)企業(yè)和社區(qū)文化建設(shè)等。

《實(shí)施方案》明確，教師原則上利用寒暑假及其他課余時(shí)間開展“雙千”活動(dòng)，不得影響正常工作和教學(xué)。教師每年參與企業(yè)（社區(qū)）的服務(wù)時(shí)長不能低于30個(gè)工作日。

通過實(shí)施“雙千”行動(dòng)，推動(dòng)教師聯(lián)系企業(yè)、社區(qū)，開展企業(yè)實(shí)踐和社區(qū)調(diào)研、服務(wù)等工作，培養(yǎng)大批崇尚實(shí)踐、樂于服務(wù)、勇于創(chuàng)新、德高技精的優(yōu)秀教師。

在教師節(jié)表彰大會(huì)上，同步部署“千名教師進(jìn)千家企業(yè)（社區(qū)）”行動(dòng)，這在整個(gè)湖北職教圈，無疑是獨(dú)一份。

瞄準(zhǔn)“教師”這個(gè)關(guān)鍵

會(huì)議當(dāng)天，鄂東職業(yè)教育集團(tuán)再次旗幟鮮明提出，職業(yè)教育的初心和使命是堅(jiān)持“立德樹人 以職興城 ”。

如何以職興城？教師是關(guān)鍵。很顯然，“雙千”行動(dòng)正是該集團(tuán)增強(qiáng)職業(yè)教育適應(yīng)性、培育更多能工巧匠、服務(wù)地方發(fā)展的一次創(chuàng)新嘗試。

會(huì)議指出，開展“雙千”行動(dòng)，目的就是要讓長期站講臺(tái)的老師，走進(jìn)企業(yè)、走進(jìn)車間、走進(jìn)生產(chǎn)一線，真正融入社會(huì)，服務(wù)企業(yè)和社區(qū)發(fā)展。

“職業(yè)教育與普通教育不同，我們的教育必須要面向市場(chǎng)、面向企業(yè)（社區(qū)）和行業(yè)。”劉海平提醒，“我們的教師必須要熟悉不同職業(yè)領(lǐng)域，符合‘雙師’發(fā)展要求，這是我們?cè)诮處煿?jié)這個(gè)特殊的日子啟動(dòng)‘雙千’工作動(dòng)員大會(huì)的初衷和應(yīng)有之義。”

這樣做的好處顯而易見，一是對(duì)接企業(yè)需求，擴(kuò)大人才供給，為企業(yè)提供源源不斷的人才支撐；二是助力科技創(chuàng)新，為破解企業(yè)科技發(fā)展瓶頸發(fā)揮“智囊”作用；三是增強(qiáng)職教適應(yīng)性，為學(xué)校人才培養(yǎng)開辟新路。

值得一提的是，在鄂東職教集團(tuán)，教師下沉企業(yè)服務(wù)早已成常態(tài)。其中，徐淼老師與上達(dá)電子聯(lián)合研發(fā)的 CTP柔性電路板測(cè)試設(shè)備，黃石市工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院助推企業(yè)智能化升級(jí)改造，均取得了豐碩成果。

做好職教“轉(zhuǎn)型”文章

“職教轉(zhuǎn)型，海闊天空”。怎么轉(zhuǎn)，如何轉(zhuǎn)？“雙千”行動(dòng)是有力抓手。

記者了解到，結(jié)合行動(dòng)指導(dǎo)思想和地方實(shí)際，鄂東職業(yè)教育集團(tuán)黨委提出了“三轉(zhuǎn)”工作要求：

一是推動(dòng)教學(xué)方式由注重教向產(chǎn)教結(jié)合轉(zhuǎn)變，引導(dǎo)所有專業(yè)課老師進(jìn)企業(yè)、進(jìn)車間，及時(shí)了解企業(yè)新技術(shù)、新工藝、新材料、新模式、新需求，豐富教學(xué)內(nèi)容。

二是推動(dòng)學(xué)習(xí)方式由教學(xué)性實(shí)訓(xùn)向生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)轉(zhuǎn)變，大力建設(shè)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地，廣泛開展生產(chǎn)性教學(xué)和虛擬仿真教學(xué)，讓學(xué)生學(xué)中做、做中學(xué)，提升技術(shù)技能和職業(yè)素養(yǎng)。

三是推進(jìn)二級(jí)學(xué)院管理方式由教學(xué)主體向辦學(xué)主體轉(zhuǎn)變，堅(jiān)持簡(jiǎn)政放權(quán)和權(quán)責(zé)對(duì)應(yīng)原則，推進(jìn)管理重心下移，擴(kuò)大二級(jí)學(xué)院辦學(xué)自主權(quán)。

這也是黃石職教全面對(duì)標(biāo)對(duì)表相關(guān)會(huì)議精神的具體實(shí)踐。9月2日，該集團(tuán)召開黨委擴(kuò)大會(huì)，就建設(shè)“一城兩區(qū)”，即爭(zhēng)創(chuàng)國家產(chǎn)教融合試點(diǎn)城市，建設(shè)全國職業(yè)教育促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展試驗(yàn)區(qū)和武漢城市圈職業(yè)教育同城化發(fā)展示范區(qū)，作了具體的部署。

“今天我們啟動(dòng)‘千名教師進(jìn)千家企業(yè)（社區(qū)）’行動(dòng)，就是落實(shí)市委全會(huì)精神的具體行動(dòng)，全體教師要提高站位、積極參與?！眲⒑Ｆ娇偨Y(jié)道。