湖北省中華職業(yè)教育社黃石市工作委員會掛牌。記者 呂鑒蕾 攝
湖北省中華職業(yè)教育社黃石市工作委員會第一次委員會議。記者 呂鑒蕾 攝
荊楚網(wǎng)(湖北日報網(wǎng))訊(記者呂鑒蕾 通訊員劉鵬程、萬凌)9月18日,湖北省中華職業(yè)教育社黃石市工作委員會在湖北工程職業(yè)學(xué)院掛牌,并隨即召開第一次委員會議。
此次掛牌成立黃石市工作委員會,對黃石職業(yè)教育到底意味著什么,會產(chǎn)生怎樣的示范帶動作用?
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今年上半年,一場高規(guī)格的行業(yè)盛會,讓黃石職業(yè)教育聲名鵲起的同時,也讓黃石職教人“跳出黃石看黃石”“跳出職教辦職教”打開了新思路。
5月27—29日,第九屆職業(yè)教育與城市發(fā)展高層對話會在黃石舉行。這次高層對話會是首次在湖北舉辦,有力地促進(jìn)了職業(yè)教育和城市發(fā)展。
會議期間,城市規(guī)劃和職業(yè)教育專家就黃石城市發(fā)展提供智庫咨詢,就職業(yè)教育產(chǎn)教融合發(fā)展進(jìn)行問診把脈,就校企合作、校校聯(lián)合進(jìn)行了洽談對接,為推進(jìn)黃石經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展搭建了寬大平臺,營造了濃厚氛圍。
同時,借助對話會機(jī)遇,黃石62家大中型企業(yè)發(fā)布用工需求清單,推介“新黃石人”招才引才政策。通過對話會,全面深入梳理了黃石城市和職業(yè)教育百年發(fā)展歷史,總結(jié)推廣了職業(yè)教育集團(tuán)化發(fā)展的“黃石經(jīng)驗(yàn)”,充分展示了黃石城市新形象。
“今年6月,湖北省中華職業(yè)教育社黃石市工作委員會獲批設(shè)立,負(fù)責(zé)中華職教社在黃石市的社務(wù)工作?!倍鯑|職教集團(tuán)黨委書記、湖北工程職業(yè)學(xué)院黨委書記、省職教社黃石市工作委員會主任劉海平說。
構(gòu)建職業(yè)教育“新生態(tài)”
如何用好黃石市工作委員會這塊“招牌”,如何讓黃石職業(yè)教育再上新臺階?當(dāng)天召開的第一次委員會議上,針對下半年重點(diǎn)工作,工作委員會進(jìn)行了系統(tǒng)安排部署。
一方面,積極運(yùn)用和深化高層對話會成果,聯(lián)合機(jī)械工業(yè)教育發(fā)展中心,組建全國機(jī)械行業(yè)職業(yè)院校產(chǎn)教聯(lián)盟,開展全機(jī)械行業(yè)100所職業(yè)院校對接黃石100家企業(yè)活動,加強(qiáng)校企人才對接和協(xié)同創(chuàng)新,著力解決黃石產(chǎn)業(yè)“用工荒”“技工荒”難題。
另一方面,全面對接黃石加快建成武漢城市圈同城化發(fā)展示范區(qū)發(fā)展目標(biāo),瞄準(zhǔn)黃石打造光谷科創(chuàng)大走廊黃石功能區(qū)、打造全國先進(jìn)制造業(yè)基地、打造全國性綜合交通樞紐、打造湖北對外開放新高地、打造鄂東區(qū)域性消費(fèi)中心五大定位目標(biāo),在智能裝備制造、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、電子信息、臨空經(jīng)濟(jì)等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),為黃石企業(yè)技術(shù)技能人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、智庫咨詢等提供支持。
同時,緊密對接中華職教社,引進(jìn)專家資源,共同謀劃黃石職業(yè)教育發(fā)展思路,推進(jìn)國家“雙高?!薄皟?yōu)質(zhì)校”建設(shè),加快建設(shè)“一城兩區(qū)”,打造“鄂東區(qū)域性職業(yè)教育中心”。
當(dāng)天召開的第一次委員會議還明確,工作委員會將借鑒相關(guān)地市州經(jīng)驗(yàn),建立健全相關(guān)工作機(jī)制;依托湖北省中華職業(yè)教育社黃石市工作委員會,加強(qiáng)對上聯(lián)絡(luò)爭取,對外交流溝通,加強(qiáng)職業(yè)教育市級統(tǒng)籌,構(gòu)建職業(yè)教育生態(tài)。
加速優(yōu)質(zhì)職教資源“富集”
職業(yè)教育是實(shí)現(xiàn)終身學(xué)習(xí)的重要載體,是連接各系統(tǒng)各部門各行業(yè)的跨界平臺,是與經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)聯(lián)系最緊密的教育類型。
深厚的行業(yè)背景和值得憧憬的未來,在此刻不分彼此相互交織。從某種意義上講,湖北省中華職業(yè)教育社黃石市工作委員會,就是黃石職業(yè)教育發(fā)展的一支強(qiáng)勁助推劑!
劉海平指出,回顧近幾年的歷程,集團(tuán)重點(diǎn)推進(jìn)職業(yè)教育轉(zhuǎn)型,主要是“三轉(zhuǎn)”:一是教師教學(xué)由注重教向產(chǎn)教融合轉(zhuǎn)變,二是學(xué)生實(shí)訓(xùn)由教學(xué)性實(shí)訓(xùn)向生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)轉(zhuǎn)變,二級學(xué)院由教學(xué)主體向辦學(xué)主體轉(zhuǎn)變。黃石職業(yè)教育走過了擴(kuò)容提質(zhì)的艱難歷程,轉(zhuǎn)向了提質(zhì)培優(yōu)的新階段。
圍繞產(chǎn)業(yè)鏈調(diào)整專業(yè)鏈、圍繞專業(yè)鏈建設(shè)課程鏈、圍繞課程鏈培育人才鏈;堅持引企入校、引校入企,推動學(xué)校“千名教師進(jìn)千企”,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)教聯(lián)動發(fā)展;整合政、校、行、企各方資源,共建11個產(chǎn)業(yè)學(xué)院……黃石,正把職業(yè)教育作為城市轉(zhuǎn)型升級和高質(zhì)量發(fā)展的抓手與重要突破口,積極推動優(yōu)質(zhì)資源要素的快速集聚。
黃石職業(yè)教育,大有作為、未來可期!湖北省中華職教社專職副主任陳南軍表示,以此次掛牌為契機(jī),結(jié)合百年黨史,希望工作委員會積極作為,持續(xù)探索職業(yè)教育集團(tuán)化發(fā)展“黃石經(jīng)驗(yàn)”。
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