【解說】在陜西西安翻譯學(xué)院的一處展廳中，擺放著一個(gè)名為“黃州會(huì)館”的建筑模型，該模型比例為1:320，做工精美，雕梁畫棟。由該校學(xué)生耗時(shí)五個(gè)月才制作完成，是他們首次參加實(shí)踐教學(xué)的成果。

據(jù)該校教師沈修遠(yuǎn)稱，黃州會(huì)館原址位于陜西省旬陽市的蜀河古鎮(zhèn)，地處陜西、湖北兩省交界，曾是著名的商貿(mào)集散地，來自湖北的商賈在此修建具有家鄉(xiāng)特色的會(huì)館，聊解思鄉(xiāng)之情。

為拓展學(xué)生的眼界，增強(qiáng)學(xué)生們的動(dòng)手能力，西安翻譯學(xué)院選擇將具有獨(dú)特建筑風(fēng)格的黃州會(huì)館列為學(xué)生們的創(chuàng)作點(diǎn)。在經(jīng)過反復(fù)的詳細(xì)測(cè)量以及查閱資料后，師生赴旬陽市展開了為期數(shù)月的創(chuàng)作。

【同期】西安翻譯學(xué)院環(huán)境設(shè)計(jì)系教師 沈修遠(yuǎn)

這次所看到這個(gè)模型，是一個(gè)1:320的模型，然后呢，我們因?yàn)橐獙⒄w的模型，整體的建筑給它恢復(fù)成這樣的一個(gè)大的一個(gè)模型。所以說呢，我們?cè)诎宀牡倪@樣的一個(gè)精確度上呢，其實(shí)已經(jīng)精確到了小數(shù)點(diǎn)的后兩位，因?yàn)槲覀冞@個(gè)模型一旦尺寸有錯(cuò)的話，它一個(gè)尺寸錯(cuò)它上面所有尺寸都錯(cuò)。

【解說】沈修遠(yuǎn)告訴記者，模型制作復(fù)雜程度較高，需要團(tuán)隊(duì)共同協(xié)作，才能完成。之所以做蜀河古鎮(zhèn)黃州會(huì)館的古建筑測(cè)繪，目的是讓學(xué)生們到實(shí)景場(chǎng)地中去體驗(yàn)實(shí)踐性的教學(xué)。

由于路途遙遠(yuǎn)，學(xué)生們課程繁忙，很多學(xué)生只有周末才有時(shí)間參加。對(duì)于很多習(xí)慣在學(xué)校學(xué)習(xí)的同學(xué)來說，在山里的這段實(shí)地教學(xué)盡管辛苦，卻讓他們對(duì)自己的學(xué)科都有了更深刻的理解。

【同期】西安翻譯學(xué)院環(huán)境設(shè)計(jì)系學(xué)生 岳鋒鋒

我們最大的一個(gè)收獲，就是通過這樣一個(gè)模型的建造，我們學(xué)習(xí)到了跟書本上截然不同的一些東西。因?yàn)槠鋵?shí)以前的時(shí)候，我們?cè)谧龅臅r(shí)候都是看著書本上，其實(shí)知識(shí)了解得并不深刻，我們?cè)谧瞿Ｐ偷臅r(shí)候，對(duì)這些古代建筑的它的制式和結(jié)構(gòu)，有了更深層次的一個(gè)了解。

【解說】據(jù)悉，這是西安翻譯學(xué)院環(huán)境設(shè)計(jì)系首次開展實(shí)踐教學(xué)。該系主任吳迪表示，希望學(xué)生們通過古建測(cè)繪課程的訓(xùn)練。讓他們掌握工程制圖的能力，以及動(dòng)手、操作能力。其次，也是將傳統(tǒng)的課堂轉(zhuǎn)換到第二課堂當(dāng)中，讓學(xué)生在實(shí)踐過程中去欣賞建筑美感，增加他們的綜合能力。

【同期】西安翻譯學(xué)院環(huán)境設(shè)計(jì)系主任 吳迪

我們這一次是集中實(shí)踐教學(xué)其中一部分，是著重學(xué)生的這個(gè)實(shí)踐操作能力，通過對(duì)古建筑的一個(gè)測(cè)繪，首先對(duì)建筑的結(jié)構(gòu)和形式有一個(gè)基本的認(rèn)知，那么通過這個(gè)認(rèn)知，通過對(duì)其他的比如說紋樣或者是更深入的中國傳統(tǒng)文化上的一個(gè)理解，這是我們從教學(xué)角度上面想達(dá)到的一個(gè)目的。

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責(zé)任編輯：【李雨昕】