實(shí)地走訪交流。通訊員  供圖

現(xiàn)場座談互動。通訊員  供圖

荊楚網(wǎng)（湖北日報(bào)網(wǎng)）訊（記者呂鑒蕾  通訊員劉鵬程、吳文玨）12月11日，山東省濟(jì)寧市考察團(tuán)不遠(yuǎn)千里之遙趕赴黃石，前往鄂東職業(yè)教育集團(tuán)考察調(diào)研。

近年來，鄂東職業(yè)教育集團(tuán)探索職業(yè)教育集團(tuán)化發(fā)展的“黃石模式”，豎起了職教改革的一面旗幟。此次受人社部推薦，濟(jì)寧市技師學(xué)院黨委書記賀永紅一行帶著在改革探索中遇到的問題，來到鄂東職業(yè)教育集團(tuán)進(jìn)行交流和探討。

面對面交流

探討職業(yè)教育和技工教育一體化發(fā)展

學(xué)什么，怎么學(xué)？賀永紅介紹，濟(jì)寧技師學(xué)院以技工教育為主，如何打破技工教育和職業(yè)教育壁壘，是該市職業(yè)教育發(fā)展需要破解的難題。

座談會上，鄂東職業(yè)教育集團(tuán)黨委書記、湖北工程職業(yè)學(xué)院黨委書記劉海平介紹了鄂東職業(yè)教育集團(tuán)的辦學(xué)情況，并重點(diǎn)就考察團(tuán)關(guān)心的問題進(jìn)行了解答。

劉海平說，近年來，集團(tuán)認(rèn)真貫徹落實(shí)市委、市政府關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革發(fā)展的決策部署，搶抓國家加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的重大機(jī)遇，大力推進(jìn)黃石職業(yè)教育改革發(fā)展。深化集團(tuán)“三性一化”改革，探索職業(yè)教育集團(tuán)化發(fā)展的“黃石模式”。

主要包括，推進(jìn)職業(yè)教育和技工教育貫通融合、推進(jìn)畢業(yè)證和技能等級證“雙證融通”，讓學(xué)生既是學(xué)員，又是學(xué)徒，既拿畢業(yè)證，又拿職業(yè)技能等級證，真正學(xué)會生存的本領(lǐng)；堅(jiān)持立德樹人初心，擔(dān)當(dāng)以職興城使命，跳出職教辦職教，樹立“三個意識”，推動產(chǎn)教融合發(fā)展，推動職業(yè)教育“三轉(zhuǎn)”，切實(shí)增強(qiáng)職業(yè)教育適應(yīng)性。

今年4月份，經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)，湖北省人力資源和社會保障廳正式批復(fù)鄂東技師學(xué)院成立。申報(bào)鄂東技師學(xué)院，是鄂東職業(yè)教育集團(tuán)推進(jìn)職業(yè)教育轉(zhuǎn)型發(fā)展，構(gòu)建和完善現(xiàn)代職業(yè)教育體系的重要舉措。

鄂東技師學(xué)院的成立，也意味著鄂東職業(yè)教育集團(tuán)在全省率先開啟了職業(yè)教育和技工教育一體化發(fā)展試點(diǎn)。

心貼心溝通

探索技工教育創(chuàng)新發(fā)展新路徑新模式

眼下，鄂東職業(yè)教育集團(tuán)規(guī)模發(fā)展創(chuàng)歷史新高，新校區(qū)建設(shè)熱火朝天，職教改革探索新模式，辦學(xué)實(shí)力顯著增強(qiáng)，職教影響力大幅提升。

劉海平介紹，在主要思路和做法方面，集團(tuán)深化產(chǎn)教融合、校企合作，努力增強(qiáng)職業(yè)教育適應(yīng)性，不斷探索職業(yè)教育、技工教育創(chuàng)新發(fā)展新模式新路徑。

一是堅(jiān)持立德樹人初心，擔(dān)當(dāng)以職興城使命。在“不忘初心，牢記使命”的主題教育中，集團(tuán)上下統(tǒng)一思想，提出職業(yè)教育的初心是落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹人，職業(yè)教育的使命是服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，堅(jiān)持以職興城，通過職業(yè)教育來服務(wù)推動黃石產(chǎn)業(yè)和企業(yè)發(fā)展。

二是增強(qiáng)職業(yè)教育適應(yīng)性，建設(shè)產(chǎn)教融合校企合作新模式。貫徹新發(fā)展理念，堅(jiān)持扎根黃石辦職教，著力提升職業(yè)教育支撐力、貢獻(xiàn)力和服務(wù)力，有力推動黃石產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型和城市發(fā)展。

三是堅(jiān)持以學(xué)生為中心，引導(dǎo)學(xué)生技能成才、技能報(bào)國。牢固樹立“安全、健康、成人、成才”的育人理念，深入踐行“學(xué)習(xí)好、生活好、就業(yè)好”“三好”服務(wù)理念。

“回顧近幾年的歷程，集團(tuán)重點(diǎn)推進(jìn)職業(yè)教育轉(zhuǎn)型，構(gòu)建職業(yè)教育生態(tài)。”劉海平介紹，主要是“三轉(zhuǎn)”：一是教師教學(xué)方式由注重教向產(chǎn)教融合轉(zhuǎn)變，二是學(xué)生學(xué)習(xí)方式由教學(xué)性實(shí)訓(xùn)向生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)轉(zhuǎn)變，三是二級學(xué)院管理方式由教學(xué)主體向辦學(xué)主體轉(zhuǎn)變。

他進(jìn)一步表示，今后五年，集團(tuán)將深入貫徹落實(shí)市黨代會報(bào)告精神，圍繞“建新校、創(chuàng)雙高、升本科”三大目標(biāo)，努力打造鄂東區(qū)域性職業(yè)教育中心，奮進(jìn)全省職業(yè)教育第一方陣。

“以此次互學(xué)互鑒為契機(jī)，希望今后雙方加強(qiáng)往來，強(qiáng)化合作，共同探索技工教育創(chuàng)新發(fā)展的新路徑新模式，為全面建成社會主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)力量！”劉海平說。