濱湖學(xué)校運動場書聲瑯瑯。通訊員 供圖

荊楚網(wǎng)（湖北日報網(wǎng)）訊(通訊員吳春海、鄭優(yōu)玲、黃瀅瀅、周春勇)金牛昂首高歌去，玉虎迎春百業(yè)興。12月31日，大冶市教育系統(tǒng)“誦讀迎元旦、書香潤人生”新年讀書分享會暨2022年“書香校園”創(chuàng)建活動啟動式在全市教育單位、中小學(xué)、幼兒園拉開序幕。

晚上6點，大冶市教育局10樓溫暖如春。“天下大道，即便跨越了千年，依然被全世界津津樂道……”讀書分享會在局班子成員集體誦讀《天下大道》中拉開序幕。美文朗讀《新年，您好》，讀書有感《平凡的世界》，好書推薦《南渡北歸》?！凹佑桶桑覀兊倪x擇無上榮光；奮斗吧，我們的事業(yè)充滿陽光……”分享活動在全體機關(guān)人員高聲誦讀散文詩《教育的春天》中推向高潮。

教育局班子成員集體誦讀《天下大道》。左乙辰 攝

這一天，大冶一中操場人聲鼎沸?！疤圃娚谔瞥瞥谥袊?，中國擁有世界上獨一無二的唐詩。愛唐詩，更愛中國?！?一中分會場在教師代表《唐詩里的中國》中開始，各班紛紛上臺表演，《家國》《青春》《百年頌歌》在操場舞臺傳誦，數(shù)千學(xué)子齊聲誦讀《大冶一中少年賦》，抒發(fā)誦讀經(jīng)典傳承文明，學(xué)做圣賢立志成才的讀書目標(biāo)。

這一天，尹家湖中學(xué)開啟抖音直播模式。書聲時而如洪鐘鏗鏘有力，時而如和風(fēng)細雨輕柔綿長，時而如小橋流水撥動心弦。八年級組教師代表演繹的《我與尹中的故事》，把詩情與生活完美結(jié)合，以其獨具匠心的情景劇設(shè)計，將“初心與情懷”生動演繹，贏得陣陣掌聲。捧起書本，品味人生百味。尹中學(xué)子，以書香浸潤成長，將中華五千年文化血脈永久承！

尹家湖中學(xué)開啟抖音直播模式誦讀經(jīng)典。通訊員 供圖

這一天，濱湖學(xué)校揚帆樓“閱讀像呼吸一樣自然”占滿整個樓層墻面，格外醒目?！澳慊蛟S擁有無限的財富，一箱箱珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠不會比我富有，我有一位讀書給我聽的媽媽?！痹诮裉斓臑I湖學(xué)校分會場，413班水伊同學(xué)家長發(fā)出號召“愛孩子，就陪他一起閱讀吧！讓本本好書伴隨孩子成長的每一個腳步，迷人的書香充滿家里的每個角落！”。

這一天，還地橋鎮(zhèn)小學(xué)留守兒童之家，春意融融，書聲朗朗。十幾個留守兒童與輔導(dǎo)老師圍坐在一起，手捧喜愛的書籍，連線視頻那端的父母，共享讀書體會，度過了一個別樣的新年之夜。505班學(xué)生留守學(xué)生李錦蕓，通過視頻分享《我想陪你到時光盡頭》，傾訴了對父母的思念。留守學(xué)生葉凱家長分享了自己讀書心得：“春天播下一顆熱愛讀書的種子，讓它在這生機勃勃的春天立生根發(fā)芽，茁壯成長，秋天會獲取讀書的果實”。他表示雖然自己在外地工作，但會堅持親子閱讀這種方式，陪伴孩子成長。

學(xué)生們在教室誦讀。通訊員 供圖

一個主會場，四個分會場，高中、初中、小學(xué)、幼兒園，全市303所學(xué)校、幼兒園這一天同時按下讀書啟動鍵，校園一片書聲朗朗，家中父母和孩子晚上一起閱讀半小時成為學(xué)生成長新配營養(yǎng)餐。

據(jù)大冶市教育局分管負責(zé)人介紹，活動只是一種形式，按照教育局統(tǒng)一部署，一校一策、一校一案，創(chuàng)新方式方法開展“書香校園”創(chuàng)建活動。

書籍是人類進步的階梯，我們一起讀書吧。讀什么，怎么讀，怎么評？是每所學(xué)校在推進過程中要探究的一個重要課題。

根據(jù)國家課程標(biāo)準(zhǔn)，以教育部推薦閱讀書目為主，傳統(tǒng)經(jīng)典與自選讀物相結(jié)合，建立考核考評、閱讀認證積分表彰機制，激發(fā)少年兒童讀書興趣。

結(jié)合“雙減”實施，把讀書活動融入每天的晨會、午后，每周每班設(shè)置一節(jié)閱讀課程，開展讀寫繪、講故事、讀后感、辯論賽、朗讀者、名人講壇等活動，讓師生同誦讀、共分享成為校園新常態(tài)。

開放學(xué)校圖書室，建設(shè)好班級讀書角，開拓樓梯間、公共文化亭、餐廳、功能室，書籍信手拈來、隨處可讀。建設(shè)書屋、書吧，組織教師參與讀書分享會、讀書沙龍，每期開展一次讀書節(jié)，培養(yǎng)一大批書童、書迷、書蟲。

有功夫讀書，謂之福。讓閱讀像呼吸一樣自然，成為一種自由放松的狀態(tài)。

讓閱讀成為悅讀。閱讀不一定會讓我們變得更加富有，但一定會讓我們變得更有智慧；閱讀，不一定能實現(xiàn)我們的人生夢想，但一定可以讓我們離夢想更近。

從形式到內(nèi)容，捧一卷書香，不僅注重閱讀“量”上的積累，更要注重閱讀“質(zhì)”上的提升。促進孩子們由愛“閱讀”到會“閱讀”、善“閱讀”的轉(zhuǎn)變。

大冶市教育局黨組書記、局長余嶺琳說，機關(guān)干部引領(lǐng)示范，學(xué)校教師作好表率，家庭開展親子閱讀，創(chuàng)建書香機關(guān)、書香校園、書香班級、書香家庭，促進書香社會建設(shè)，提高人文素養(yǎng)，樹推文明新風(fēng)。