靈鄉(xiāng)中學(xué)陳敦焱老師在田間地頭家訪。通訊員 供圖

荊楚網(wǎng)（湖北日報(bào)網(wǎng)）訊（通訊員 林中宣、胡文杰）近日，大冶市靈鄉(xiāng)鎮(zhèn)的老師們在沒課的時候，或開車或騎著“小電驢”，帶著任務(wù)、更帶著問題和解決問題的方法，奔赴在該鎮(zhèn)135平方公里的村村寨寨，開展“百名教師訪千家”活動。

“截至目前，全校1103名學(xué)生，已完成952名學(xué)生的走訪任務(wù)。余下學(xué)生請各自包保老師利用周末時間必須完成……”3月14日下午的教師例會上，該校政教處主任陳敦焱如此強(qiáng)調(diào)。

春季開學(xué)以來，針對學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大，少數(shù)學(xué)生厭學(xué)、迷戀網(wǎng)絡(luò)，與同學(xué)、老師甚至家庭關(guān)系緊張等情況，靈鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校在第一次校長會上便部署了“百名教師訪千家”活動。

活動要求，全鎮(zhèn)教師全員參與，對學(xué)生家訪不漏一戶，不漏一人。每名學(xué)生做到一人一檔，內(nèi)容涵蓋學(xué)生姓名、家庭住址、監(jiān)護(hù)人姓名及聯(lián)系方式、學(xué)生家庭表現(xiàn)、個性特長、家長對孩子的期望值、對學(xué)校的意見或建議等。

“這次家訪，不是形式也不是任務(wù)，而是要走進(jìn)家庭，走進(jìn)家長和學(xué)生心里，實(shí)實(shí)在在訪出問題，訪出成效”，靈鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)校長周建橋表示，要在做好教學(xué)工作的同時完成家訪任務(wù)，根據(jù)家訪中收集到的家長學(xué)生需求制定措施解決，讓學(xué)生進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好。

坳頭小學(xué)校長左名文在學(xué)生家中走訪。通訊員 供圖

“老師以前總是在微信中和我聯(lián)系，偶爾打電話告訴孩子在學(xué)校的表現(xiàn)情況，這次親自上門家訪，讓我真的很感動。我和老師聊了很長時間，也認(rèn)識到自己以前許多做法都是錯誤的。我一直以為，孩子送到了學(xué)校，就是老師的事……”談橋小學(xué)四年級學(xué)生紀(jì)國棟家長感慨道。

“解決學(xué)生和家長的焦慮，提升學(xué)生的抗挫能力，讓他們的身心健康成長，是此次家訪活動的宗旨?！痹撴?zhèn)中心學(xué)校教育督導(dǎo)員張學(xué)華表示，我們將做實(shí)“百名教師訪千家”活動，主動為家長和學(xué)生做好服務(wù)，構(gòu)建家、校、社“三位一體”的育人體系。