兩位年輕的女老師很容易跟孩子打成一片。通訊員 供圖

荊楚網(wǎng)（湖北日報網(wǎng)）訊（記者左乙辰 通訊員黃瀅瀅、王江平）6月10日，在大冶市殷祖鎮(zhèn)洪口小學辦公室，老師胡曉麗發(fā)現(xiàn)自己辦公桌上又多了很多水果，她知道這是孩子們是從自家果樹上摘的。

洪口小學位于大冶市南部山區(qū)殷祖鎮(zhèn)，這里呈“七山一水二分田”的格局，人們多為外出從事古建筑工作，大冶殷祖古建聞名全國。

這所小學目前只有14個學生，老師5名。學校開辦有1—4年級，一年級學生1個孩子，二年級3個孩子，三年級6個孩子，四年級4個孩子。其中，三年級6個孩子均為留守兒童。

“學校雖小，學生雖少，但教學工作不會少?！比昙壈嘀魅纬塘战榻B，學校的教研活動都是照章落實。與其它學校相比，每兩個老師負責一個班的全部學科教學的“包班制”，能讓孩子們對老師們的信任感更強，教學工作也更好展開。

程琳和胡曉麗同期來到洪口小學，她倆都是90后。胡曉麗介紹，到這里來最大的“驚喜”，是跟著孩子們認識了各種各樣的昆蟲和植物，也成為孩子們信任的小姐姐。

在日常授課中，胡曉麗身兼語文、數(shù)學、音樂、心理健康、體育等學科的教學工作；課后，她便成為孩子們無話不說的小姐姐?！坝捎诙鄶?shù)孩子的父母都外出務工，放學之后沒人陪他們說話，他們最缺的就是陪伴?！焙鷷喳惙Q，孩子們大多都很內(nèi)向。

為此，胡曉麗和程琳兩個90后老師針對孩子們的特性，調(diào)整施教方法，在課前5分鐘用視頻、圖片等方式豐富孩子們的知識點，打開他們的眼界；用課尾暢聊的方式，引導孩子們提高表達能力。

同時，年輕的老師們借用校內(nèi)外隨時可能出現(xiàn)的各種昆蟲、植物，與孩子們共同查詢科普，滿足孩子們的求知欲。

“可能身為女性的原因，孩子們更愿意跟我們說悄悄話。”程琳介紹，很多孩子們放學后，家里只有爺爺奶奶陪伴，其實他們是孤獨的。為此，她樂意成為孩子們的傾聽者。