荊楚網(wǎng)（湖北日報網(wǎng)）訊（通訊員 吳佳靈 程斌 陸登鋒）7月4日，黃岡市2022年度全市中小學黨建清廉學校建設現(xiàn)場推進會暨黨務工作者提升培訓召開。武穴市教育局黨組成員、副局長熊亞寧分享武穴市在清廉學校建設方面取得的成效和經(jīng)驗作法。

熊局長分享武穴市清廉學校建設方面經(jīng)驗。通訊員  供圖

據(jù)悉，武穴市自清廉學校建設以來，通過濃氛圍、搭平臺、活載體、強震懾、構(gòu)生態(tài)，積極推進清廉學?！拔鍎荨苯ㄔO，打造“一校一品”亮點工程，不斷擦亮清廉學校建設文化品牌，努力營造干部廉潔從政、教師廉潔從教、青少年學生崇尚廉潔的教育生態(tài)。

武師附小江林分校組織學生參觀廉政文化展板。通訊員  供圖

該局首先營造全媒宣傳攻勢，要求各學校以清廉學校建設為抓手，深入清廉課堂建設，主動抓思政課教學、國旗下講話、主題班會、清廉讀本進課堂等主陣地建設，結(jié)合學校建設實際將清廉元素融入學校文化。

目前，共建成了16個清廉食堂、30多個清廉辦公室、50多個清廉書吧，清廉樓道、清廉長廊、清廉廣場、清廉林等數(shù)見不鮮。張河口小學積極打造紅廉文化特色，創(chuàng)建紅廉文化館，利用紅廉文化為鄉(xiāng)村教育培根鑄魂。

武師附小“千人清廉誦”。通訊員  供圖

發(fā)揮系統(tǒng)宣傳合力，組建全市“清廉學校宣傳群”，各校宣傳員積極投稿，共同學習、討論、分享，并整合媒體資源，共同營造清廉學校宣傳氛圍。先后在荊楚網(wǎng)、黃岡日報、鄂東晚報、武穴教育公眾號等全媒體平臺，大力宣傳各學校的做法經(jīng)驗150余篇。該局精心編寫了清廉劇本，組織拍攝了清廉學校微電影《救贖》和宣傳片，受到了武穴市紀委監(jiān)委、市委宣傳部的充分肯定。

清廉食堂公開欄。通訊員  供圖

武穴市分類制定完善教職工清廉公約，簽訂廉潔從教“二十不”承諾，對新入職教師開展入職宣誓，開展廉政談話，整理完善相關檔案材料等活動中引領廣大教師自覺正師風、鑄師魂、育師德、樹師表、練師能。

老師集體宣誓。通訊員  供圖

各校、局機關各股室圍繞決策權(quán)、審批權(quán)、執(zhí)法權(quán)、人事權(quán)、財務權(quán)對重點崗位、重點事項、關鍵環(huán)節(jié)進行全面排查，確定廉政風險點，制定風險等級，明確風險管理，制定防控措施。堅定了刀刃向內(nèi)的決心，強化了風險防控的監(jiān)管。

風險點排查。通訊員  供圖

組織各學校與當?shù)卮澹ㄉ鐓^(qū)）垸組、政府機關、事業(yè)單位、廠礦企業(yè)等聯(lián)合行動，以形式多樣的作品和活動豐富清廉學校建設，打造清廉學校大舞臺。武穴市師范附屬小學的清廉剪紙、清廉歌舞進社區(qū)，形成了特色精品；武穴市實驗中學通過歌曲、快板、舞蹈、朗誦、主題演講等方式唱響了憶黨史、頌清廉、揚師德的主旋律。

武穴市小橋小學結(jié)合勞動教育開展了種“清廉樹”、寄“清廉語”、護“清廉林”的志愿者活動。武穴市實驗三中開展第一屆“徐風”文化藝術(shù)節(jié)，多個節(jié)目凸顯出“清廉”的主題，受到了師生的熱捧。各校還在教師中開展了“廉潔個人評選”“師德標兵評選”，舉辦了廉政書畫比賽、演講比賽、清廉作文比賽等一系列活動，在全社會營造崇廉敬廉新風尚。

清廉學校大舞臺。通訊員  供圖

該局先后利用“小手拉大手”活動，深入開展了“厲行節(jié)約 反對浪費”“光盤行動”“清廉家庭評比”等活動，進一步引導家長“說廉、倡廉、愛廉”，倡導良好的家風家教。開展了廉潔家庭講紅色故事活動，對30余個廉潔家庭和廉潔個人學校事跡拍攝成短片，在學校微信公眾號中有序播出。

清廉家庭評比。通訊員  供圖

同時，利用家長委員會、家長學校等，積極架設家校溝通橋梁，同時落實好“家長會”“家長開放日”等活動舉措，聽取廣大家長的意見和建議，開門納諫，抓好整改落實。廣大教師下基層訪千家活動送廉傳廉，切實提升清廉學校建設的社會效應。

老師家訪宣傳清廉教育。通訊員  供圖

武穴市教育局組織四個專班分片區(qū)對違規(guī)補課進行督查，狠剎補課之風；對學校食堂食品衛(wèi)生隱患整改不落實的問題重拳出擊；對全系統(tǒng)經(jīng)費收支及財務管理情況進行現(xiàn)場檢查；對情節(jié)較輕微的，出具檢查報告和整改意見書；對違紀違法的提交黨組研究，其中免除校長職務1人。同時，成立項目建設專班，強化項目建設事前審批、事中監(jiān)管、事后處置等全過程管理，減輕學校壓力和風險。

此外，武穴市教育局按照“一年示范帶動打基礎、兩年深化推進出成效、三年全面提升上臺階”的工作思路，在5個示范點的基礎上，增加至25個示范點，覆蓋全市，遍地開花。召開了“清廉學校創(chuàng)建現(xiàn)場會”，通過學習學校清廉建設舉措，互觀互檢、互學互鑒，進而帶動全市清廉學校建設全域覆蓋、一體推進。

在深化創(chuàng)建評估成果運用上，對年度創(chuàng)建達標前5名學校予以表彰宣傳，并在將其經(jīng)驗進行全市推廣。對年度創(chuàng)建不達標的學校，約談學校負責人，學校班子成員當年不得提拔交流，不得評優(yōu)評先。

“長期以來，我們通過打造‘政風清明、校風清凈、教風清正、學風清新’四位一體的清廉學校，通過‘三年行動’逐步實現(xiàn)清廉創(chuàng)建活動全覆蓋，形成了以廉帶學、以廉促教、以廉提質(zhì)的生動局面，帶動了學風教風政風行風的大提升?！蔽溲ㄊ薪逃贮h組書記、局長周桂蘭說。